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Forschungsstand und theoretischer Hintergrund

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Forschungsmethoden und Evaluation in den Sozial- und Humanwissenschaften

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Zusammenfassung

Dieses Kapitel vermittelt folgende Lernziele: Wissen, wie man eine wissenschaftliche Literaturrecherche durchführt. Wissen, wie die Ergebnisse einer Literaturrecherche zu verarbeiten sind. Den Forschungsstand zu einer geplanten Studie strukturiert darstellen können. Den theoretischen Hintergrund einer Studie entwickeln können. Die zu einem Forschungsproblem bzw. einer wissenschaftlichen Fragestellung gehörenden Forschungshypothesen und Forschungsfragen ableiten können.

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  1. Technische Universität Ilmenau, Ilmenau, Deutschland

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  1. Nicola Döring
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Döring, N. (2023). Forschungsstand und theoretischer Hintergrund. In: Forschungsmethoden und Evaluation in den Sozial- und Humanwissenschaften. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-64762-2_6

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